Республика КарелияНакануне замечательного праздника юные исследователи из пришкольного лагеря СОШ №6 г. Петрозаводска отправились в захватывающее путешествие по миру цифрового пространства вместе с проектом "ЦИФРОВОЙ ЛИКБЕЗ"!

АНО «Цифровая экономика» на протяжении нескольких лет совместно с Минцифры России и Минпросвещения России, а также крупными технологическими компаниями реализует ряд образовательных проектов, направленных на повышение цифровой грамотности детей. В Международный день защиты детей особенно важно подчеркнуть значение этих инициатив, которые помогают подрастающему поколению безопасно ориентироваться в цифровом мире.
Тульская областьСезон «Урока цифры» 2024–2025 года в Тульской области завершился масштабной серией занятий. Лекции по кибербезопасности прошли сразу в 15 образовательных учреждениях региона. Особенность заключительного в этом году восьмого урока — привлечение ведущих ИТ-компаний.

VK выпускает для пассажиров городского транспорта образовательный видеоролик об угрозе поддельных сайтов и простых способах защиты аккаунтов от злоумышленников.
Ленинградская областьВ поддержку нацпроекта "Экономика данных" открытый региональный Урок цифры "Антифрод: что это такое, и кто защищает пользователей в интернете" прошел в офисе Авито.
Вологодская областьКак не попасться на удочку мошенников? Как обнаружить фишинговый сайт? Как защитить свои данные? Именно об этом — и не только — узнали ученики школы № 16 на необычном «Уроке цифры».
Новосибирская областьОткрытый Урок Цифры по теме «Антифрод: что это такое, и кто защищает пользователей в Интернете» прошел 20 мая в новосибирской школе № 105 имени Героя России Ивана Шелохвостова.

АНО «Цифровая экономика» совместно с Минпросвещения и Минцифры России, а также ведущими российскими технологическими компаниями запускает новый сезон образовательного проекта в сфере информационных технологий для детских лагерей «День цифры».

В рамках проекта «Урок цифры» состоялся запуск нового тренажера Авито по теме «Антифрод: что это такое, и кто защищает пользователей в интернете». За первые две недели школьники прошли тренажер более 1,5 миллиона раз. Благодаря проекту ученики узнали о технологиях безопасности на цифровых платформах и о том, кто создает эти инструменты.