В рамках Всероссийской образовательной акции «Урок цифры» более 1 млн учащихся прошли первый в новом сезоне урок «Искусственный интеллект: промпт-инжинринг». В уроке приняли участие школьники не только из России, но и из многих других стран — Казахстан, Таджикистан, Киргизия, Беларусь и другие. В числе российских регионов-лидеров по числу прохождений – Чеченская Республика, Белгородская область, Свердловская область, Оренбургская область, Ставропольский край, Челябинская, Самарская, Новосибирская, Ростовская и Московская области.
Стратегический партнер Урока и разработчик содержания ― Благотворительный фонд «Вклад в будущее» при экспертной поддержке Сбера, команд GigaChat и Kandinsky. Ежегодная всероссийская акция «Урок цифры» проводится с 2018 года АНО «Цифровая экономика», Минцифры России, Минпросвещения России в партнёрстве c ключевыми компаниями и организациями в сфере IT в поддержку федерального проекта «Кадры для цифровой экономики» национального проекта «Цифровая экономика».
В ходе обучения все желающие могут узнать о внутреннем устройстве нейросетей и правилах написания промптов – текстовых запросов для генеративных моделей. Закрепить полученные знания можно с помощью игрового тренажера.
Материалы урока представлены для трех возрастных категорий — учеников с 1 по 4, с 5 по 9 и с 10 по 11 классы, — чтобы каждый мог изучить основы промпт-инжиниринга в интересном и понятном для себя формате.
Вместе с героями «Урока цифры» учащиеся создают выставку картин, кадры для анимационного мультфильма об экологии, а также фирменный стиль музея технологий с помощью интерактивного тренажера.
К уроку прилагаются методические рекомендации для педагогов, которые позволят провести занятие в любой школе и познакомить учащихся с искусственным интеллектом независимо от технической оснащенности классов. Для комфортного прохождения урока на разных устройствах разработана мобильная версия. Также в акции участвуют сотрудники и волонтеры Сбера, которые проводят открытые уроки в партнерских школах или в школах, где учились они или учатся их дети.
Акция длится до 13 октября. Пройти урок «Искусственный интеллект: промпт-инжиниринг» или организовать его может любой желающий на сайте проекта.
«Миллион участников за первую неделю «Урока цифры» по теме «Искусственный интеллект: промпт-инжиниринг» — это впечатляющий результат, который подтверждает актуальность и востребованность темы искусственного интеллекта среди широкой аудитории. Мы выражаем искреннюю благодарность каждому, кто присоединился к Уроку. Ваша активность и любознательность являются источником вдохновения для нас и мотивируют на новые достижения. Вместе мы можем исследовать безграничные возможности искусственного интеллекта и использовать их во благо человечества, создавая будущее, где технологии служат людям, а не наоборот», — рассказал Петр Положевец, исполнительный директор Благотворительного фонда Сбербанка «Вклад в будущее».
«Мы АНО «Цифровая экономика» совместно с Благотворительным фондом Сбербанка «Вклад в будущее» дали старт новому сезону проекта «Урок цифры» в 2024—2025 учебном году. Результаты уже впечатляют – за первую неделю более 1 млн прохождений урока из России и стран СНГ, что подтверждает востребованность темы нейросетей и промпт-инжиниринга. Это отличный результат, и, уверен, после прохождения урока часть школьников заинтересуется этой темой и в будущем свяжет свою жизнь с ИИ», — Сергей Плуготаренко, генеральный директор АНО «Цифровая экономика».
В рамках проекта «Урок цифры» ведущие IT-компании разрабатывают уроки, которые помогают школьникам сориентироваться в мире профессий, связанных с технологиями и программированием.
Открытый региональный урок по теме «Квантовые вычисления и материалы будущего» прошел 14 апреля в лицее №159 Новосибирска.
Школьникам расскажут о значении квантовых вычислений в создании материалов будущего
Урок о технологиях современного программирования прошли 2,5 млн детей. Наибольший охват школьников в регионах показали Белгородская обл., Чеченская Республика, Оренбургская обл., Республика Карелия, Свердловская обл., Омская обл., Запорожская обл., Рязанская обл., Магаданская обл., Челябинская обл.
