urok@data-economy.ru
TelegramVKRutube
urok@data-economy.ru
TelegramVKRutube
16 Фев — 08 Мар 2026В перечне ЭОР
Анализ данных: как алгоритмы помогают находить нужное каждому

Анализ данных: как алгоритмы помогают находить нужное каждому

Прохождений:

Тренажёры:

Главная
/
Новости
/
Технологии, которые предсказывают погоду: Яндекс провёл открытый «Урок цифры» в Москве
26 января 2023

Технологии, которые предсказывают погоду: Яндекс провёл открытый «Урок цифры» в Москве

Почти 2 млн школьников прошли «Урок цифры» от Яндекса по всей стране, а в рамках открытых уроков у ребят есть уникальная возможность встретиться с IT-специалистами и из первых уст узнать о технологиях, а также пообщаться с главами регионов, руководителями региональных органов власти в сфере образования и цифрового развития. 

Тема урока этого года — «Технологии, которые предсказывают погоду». Школьники познакомятся с IT-профессиями в метеорологии, узнают, как происходят процесс сбора данных, анализ и прогнозирование атмосферных явлений с помощью технологий.

Приветствуя учеников, Ольга Франчук, руководитель проектов АНО «Цифровая экономика», отметила: «Необычная тема „Урока цифры“ от Яндекса „Технологии, которые предсказывают погоду“ вызывала особенный интерес у московских школьников, что подтверждается большим количеством прохождений тренажёра. Технология искусственного интеллекта необычно раскрывается через метеорологическое прогнозирование, ведь всем нам интересно, какая погода будет завтра, а ещё интереснее, какую роль в этом играет ИИ. „Урок цифры“ не только знакомит ребят с различными IT-профессиями, но и расширяет кругозор по другим предметам и сферам».

Открытый урок прошёл и в Москве, в ГБОУ 1532. Дмитрий Кононов, руководитель региональных проектов Яндекс, познакомил ребят с IT-профессиями и рассказал, чем занимаются метеорологи, инженеры и аналитики данных, специалисты по вычислительной математике и машинному обучению. Учащиеся 7-го класса в ходе урока задавали вопросы и делились впечатлениями от прохождения тренажёров «Урока цифры». Также Дмитрий объяснил, как создаётся прогноз погоды, зачем нужны метеорадары и зонды, как специалистам помогает искусственный интеллект и почему прогнозы всё равно бывают неточными. 

«Во время нашего занятия ребята были активными, задавали много вопросов и даже спорили. Сколько оттенков у снега? Откуда берётся ветер? Казалось бы, это вопросы далекие от высоких технологий: на простых примерах мы рассказываем о сложном, и здорово, что наш урок вызывает такой неподдельный интерес у ребят. Полученные знания помогут лучше разобраться с рабочим процессом при составлении прогноза погоды и узнать о современных технологиях и профессиях, что поможет в будущем определиться со специальностью и связать профессиональный путь с миром IT-технологий», 一 заключил Дмитрий Кононов, руководитель региональных проектов Яндекс.

Напомним, что урок проходит с 16 января по 5 февраля и реализуется в рамках федерального проекта «Кадры для цифровой экономики» национального проекта «Цифровая экономика».

Организаторами акции выступают АНО «Цифровая экономика» при поддержке Минцифры России, Минпросвещения России в партнерстве с ведущими российскими технологическими компаниями.

Другие новости

Все новости
Важные аспекты безопасного общения в мессенджерах. Новосибирским школьникам рассказали об этом на открытом уроке Цифрового ликбеза.
20 марта 2026

Важные аспекты безопасного общения в мессенджерах. Новосибирским школьникам рассказали об этом на открытом уроке Цифрового ликбеза.

19 марта в СОШ 69 г. Новосибирска для 100 учеников 9-11 классов прошел открытый региональный урок Цифрового ликбеза по теме «Безопасное общение в мессенджерах».

Читать
Во Владикавказской школе № 46 прошел очередной Цифровой ликбез
17 марта 2026

Во Владикавказской школе № 46 прошел очередной Цифровой ликбез

Во Владикавказской школе № 46 прошел Цифровой ликбез

Читать
Брянские кадеты освоили безопасное использование мессенджеров
16 марта 2026

Брянские кадеты освоили безопасное использование мессенджеров

Учащиеся Брянской кадетской школы приняли участие во всероссийском проекте «Цифровой ликбез». Ребята узнали, как защитить личные данные, создавать надёжные пароли и избегать мошеннических схем.

Читать