Пользовательские интерфейсы
Прохождений:
Почти 2 млн школьников прошли «Урок цифры» от Яндекса по всей стране, а в рамках открытых уроков у ребят есть уникальная возможность встретиться с IT-специалистами и из первых уст узнать о технологиях, а также пообщаться с главами регионов, руководителями региональных органов власти в сфере образования и цифрового развития.
Тема урока этого года — «Технологии, которые предсказывают погоду». Школьники познакомятся с IT-профессиями в метеорологии, узнают, как происходят процесс сбора данных, анализ и прогнозирование атмосферных явлений с помощью технологий.
Приветствуя учеников, Ольга Франчук, руководитель проектов АНО «Цифровая экономика», отметила: «Необычная тема „Урока цифры“ от Яндекса „Технологии, которые предсказывают погоду“ вызывала особенный интерес у московских школьников, что подтверждается большим количеством прохождений тренажёра. Технология искусственного интеллекта необычно раскрывается через метеорологическое прогнозирование, ведь всем нам интересно, какая погода будет завтра, а ещё интереснее, какую роль в этом играет ИИ. „Урок цифры“ не только знакомит ребят с различными IT-профессиями, но и расширяет кругозор по другим предметам и сферам».
Открытый урок прошёл и в Москве, в ГБОУ 1532. Дмитрий Кононов, руководитель региональных проектов Яндекс, познакомил ребят с IT-профессиями и рассказал, чем занимаются метеорологи, инженеры и аналитики данных, специалисты по вычислительной математике и машинному обучению. Учащиеся 7-го класса в ходе урока задавали вопросы и делились впечатлениями от прохождения тренажёров «Урока цифры». Также Дмитрий объяснил, как создаётся прогноз погоды, зачем нужны метеорадары и зонды, как специалистам помогает искусственный интеллект и почему прогнозы всё равно бывают неточными.
«Во время нашего занятия ребята были активными, задавали много вопросов и даже спорили. Сколько оттенков у снега? Откуда берётся ветер? Казалось бы, это вопросы далекие от высоких технологий: на простых примерах мы рассказываем о сложном, и здорово, что наш урок вызывает такой неподдельный интерес у ребят. Полученные знания помогут лучше разобраться с рабочим процессом при составлении прогноза погоды и узнать о современных технологиях и профессиях, что поможет в будущем определиться со специальностью и связать профессиональный путь с миром IT-технологий», 一 заключил Дмитрий Кононов, руководитель региональных проектов Яндекс.
Напомним, что урок проходит с 16 января по 5 февраля и реализуется в рамках федерального проекта «Кадры для цифровой экономики» национального проекта «Цифровая экономика».
Организаторами акции выступают АНО «Цифровая экономика» при поддержке Минцифры России, Минпросвещения России в партнерстве с ведущими российскими технологическими компаниями.
В последнюю неделю октября на медиаэкранах метрополитена транслировался ролик о цифровой беспечности
Сегодня в Кетовской средней школе имени контр-адмирала Иванова В.Ф. прошел открытый урок в рамках всероссийского просветительского проекта «Цифровой ликбез». Урок «Польза и вред цифрового помощника» посвящён осознанному и безопасному использованию ИИ-чатов
С конца сентября по начало ноября во всех регионах России прошёл первый в этом сезоне «Урок цифры». Он был посвящён искусственному интеллекту и 3D‑технологиям. Благодаря проекту с этими современными цифровыми решениями познакомились почти 3 млн школьников с 1 по 11 класс.
