Такой результат зафиксирован с момента старта урока «Секреты операционных систем» в рамках всероссийского образовательного проекта «Урок цифры».
В топ регионов-лидеров по числу прохождений тренажера вошли Чеченская Республика, Белгородская обл., Оренбургская обл., Республика Карелия, Свердловская обл., Омская обл., Рязанская обл., Тамбовская обл., Ненецкий автономный округ, Самарская обл. Проект «Урок цифры» ежегодно реализуется Минпросвещения России, Минцифры России и АНО «Цифровая экономика» в партнерстве с ведущими российскими технологическими компаниями в поддержку реализации нацпроекта «Экономика данных», а также национальной цели «Технологическое лидерство».
В рамках всероссийского образовательного проекта «Урок цифры» «Группа Астра» 10 февраля провела свое первое занятие, посвятив его теме «Секреты операционных систем». За неделю урок прошли более 1 млн школьников из всех регионов страны. Такой результат демонстрирует высокий интерес молодого поколения к программному обеспечению, от которого зависит работа устройств, необходимых для повседневной жизни.
Материалы урока ставят своей целью познакомить учащихся с разными видами операционных систем, их структурой и функциями и разработаны таким образом, чтобы заинтересовать тематикой ОС все возрастные группы школьников. Кроме того, учащиеся получают представление об информационной безопасности и защите от цифровых угроз, решая практические задания урока.
Формат проведения занятия игровой. Сам урок состоит из видеолекции и алгоритмических тренажеров — лабиринта с практическими заданиями по теме. Лабиринт визуально выполнен в виде комиксов, сюжеты которых строятся вокруг «секретов» операционных систем. С одной стороны, в комиксах присутствует образовательная составляющая, т. к. в них повторяются моменты лекции, чтобы ребята освежили знания по теме. С другой — воспитательная: участие в комиксе развивает в них самостоятельность. В начале занятия ребята вместе с экскурсоводом — стилизованным персонажем Денисом — отправляются в виртуальный музей, где знакомятся с операционной системой: ее понятием, значением, структурой, функциональностью. Далее они попадают в лабиринт, по итогам прохождения которого получают сертификат с отметкой о пройденном уровне: «начинающий испытатель» (1–4 кл.),«опытный специалист» (5–9 кл.),«закаленный профессионал» (10–11 кл.).
Урок можно проходить как с использованием компьютера, выполняя задания на интерактивных тренажерах, так и без доступа к Интернету, поскольку для этого случая предусмотрены альтернативные сценарии, методические материалы и адаптированные практические задания. Открытые уроки в регионах проводят специалисты, обладающие компетенциями в области операционных систем. Каждый из них имеет сертификат программы «АстраСлов», действующей в рамках Soft Skill Academy. Документ подтверждает право выступать на внешних мероприятиях. Открытые уроки по операционным системам уже прошли в Краснодаре и Санкт-Петербурге, впереди — образовательный тур по другим городам России: Рязань, Сысерть (Екатеринбург),Новосибирск, Москва, Владивосток, Казань и проч. В некоторых регионах занятия состоятся не только в школах, но и в специальных ИТ-пространствах. Так, 17 февраля запланирован урок цифры для 9-11 классов в Москве в Детском технопарке «Альтаир» РТУ МИРЭА, 20 февраля — в Санкт-Петербурге в Академии цифровых технологий (для 8-11 классов).
«Наши тренажеры по операционным системам в первую неделю проекта прошли более миллиона школьников. Считаю, что это очень хороший результат, особенно для дебюта. И его секрет заключается в детально продуманном контенте, предоставляющем ученикам возможность примерить на себя роль ИТ-специалиста, и доступном изложении материала. Это ключевые факторы успеха любого урока, связанного с изучением информационных технологий», — комментирует Александра Алешкова, директор департамента образования «Группы Астра».
«„Урок цифры” – это объединение усилий государства и бизнеса, направленных на раннюю подготовку будущих IT-специалистов, формирование понимания у подрастающего поколения важной роли информационных технологий в современном мире, а также ознакомление со всем ландшафтом современных профессий в этой сфере. „Урок цифры” от „Группы Астра” впервые проходит в школах России и уже на первой неделе акции продемонстрировал высокий интерес к теме операционных систем как школьников, так и педагогов. Мы выражаем искреннюю благодарность команде Группы за разработку этого полезного проекта, который стал отличным дополнением к урокам информатики», — комментирует Ольга Франчук, заместитель директора направления «Кадровый суверенитет» АНО «Цифровая экономика».
В современным мире цифровые технологии стремительно развиваются, а программирование становится одной из ключевых компетенций будущего. Именно этой теме был посвящён региональный Урок Цифры «Технологии современного программирования», который прошёл на базе Центра цифрового образования «IT-куб»
В рамках нового сезона всероссийского просветительского проекта «Цифровой ликбез» VK расскажет учащимся 1—11 классов о том, какие технологии обеспечивают информационную безопасность в сервисах компании и как защитить себя и близких от интернет-мошенников.
28 марта 2025г состоялся фестиваль «НАВИГАТОР ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРАКТИК».
