urok@data-economy.ru
TelegramVKRutube
urok@data-economy.ru
TelegramVKRutube
16 Фев — 08 Мар 2026В перечне ЭОР
Анализ данных: как алгоритмы помогают находить нужное каждому

Анализ данных: как алгоритмы помогают находить нужное каждому

Прохождений:

Тренажёры:

Главная
/
Новости
/
Кубанским школьникам рассказали о безопасном поведении в соцсетях на открытом занятии проекта "Цифровой ликбез"
6 мая 2025

Кубанским школьникам рассказали о безопасном поведении в соцсетях на открытом занятии проекта "Цифровой ликбез"

Новый урок всероссийского образовательного проекта прошел в краснодарской школе №24.

 Разработчики урока подготовили для детей увлекательные видеолекции на две актуальные темы: "Инструменты информационной безопасности" и "Поддельные аккаунты".

Из видеороликов от ведущих экспертов VK ребята узнали, как устроены алгоритмы безопасности в социальных сетях и какими способами можно усилить защиту личных аккаунтов. Также анимационные персонажи рассказали детям, по каким признакам можно определить, что в сети с тобой общается кибермошенник.

Разобраться в актуальной теме школьникам помог начальник отдела информационной безопасности ГУП КК "Центр информационных технологий" Максимилиан Яблоновский.

"Сегодня социальными сетями пользуется практически каждый школьник. Однако важно помнить, что это не только удобный способ общения с друзьями, но и инструмент, который часто используют кибермошенники, – отметил Максимилиан Яблоновский. – Несмотря на постоянное совершенствование технологий защиты данных, пользователи нередко сами передают свои пароли в руки злоумышленников. Это явление называется "социальной инженерией", когда киберпреступники получают доступ к личным данным, применяя психологические приемы и обман. Именно осведомленность и критическое мышление сегодня становятся главными аспектами защиты от мошенников. Поэтому на наших открытых занятиях мы рассказываем детям о возможных угрозах в интернете и обучаем их тому, как избежать ненужных рисков и защитить свою личную информацию".

В ходе занятия спикер на доступных примерах объяснил детям, какие уловки могут применять мошенники, чтобы завладеть персональными данными, а также подробно рассказал, что делать, если аккаунт все-таки удалось взломать.

Ребята проявили живой интерес к теме урока, активно делясь своими историями и задавая интересующие вопросы. Это позволило каждому участнику беседы не только узнать что-то новое, но и обсудить свой собственный опыт общения с кибермошенниками, сделав важные выводы. 

Другие новости

Все новости
Как алгоритмы находят нужное каждому? Об этом школьникам рассказали на «Уроке цифры» в Адыгее
11 марта 2026

Как алгоритмы находят нужное каждому? Об этом школьникам рассказали на «Уроке цифры» в Адыгее

Ответ на этот вопрос получили школьники Республики Адыгея в ходе открытого республиканского мероприятия «Урок цифры» на тему «Анализ данных: как алгоритмы помогают находить нужное каждому».

Читать
Итоги Всероссийского просветительского проекта в сфере цифровой грамотности и кибербезопасности «Цифровой ликбез»
11 марта 2026

Итоги Всероссийского просветительского проекта в сфере цифровой грамотности и кибербезопасности «Цифровой ликбез»

Более 800 тысяч учащихся и 50 тысяч педагогов смогли повысить свою цифровую грамотность и освоить важнейшие цифровые компетенции на уроках Всероссийского просветительского проекта в сфере цифровой грамотности и кибербезопасности «Цифровой ликбез», организованный фондом «Вклад в будущее». 

Читать
Школьники прошли новый тренажер Авито более 1,5 миллионов раз в рамках проекта «Урок цифры»
11 марта 2026

Школьники прошли новый тренажер Авито более 1,5 миллионов раз в рамках проекта «Урок цифры»

Более полутора миллионов раз школьники со всей России прошли новый онлайн-тренажер, разработанный технологической платформой Авито в рамках всероссийского образовательного проекта «Урок цифры». 

Читать