Новый год проекта открыла компания «АВИТО», подготовившая занятие «Благотворительность: как помогать безопасно».

О социальной значимости благотворительности: поддержке попавших в трудную жизненную ситуацию, содействии научным исследованиям, поддержке культурных и экологических акций - рассказала девятиклассникам Наталья Васильевна Никольская – заместитель Руководителя Администрации Главы Республики Карелия – начальник управления информатизации и защиты информации.
Но как сделать так, чтобы желанием помочь не воспользовались интернет-мошенники?Сотрудники «Карельского ресурсного центра цифровых технологий» подготовили для ребят игру, помогающую составить памятку безопасности:
- проверять фонды, куда переводятся средства, через реестр Минюста
- просмотреть сайт фонда: отчеты по использованию средствами, проекты фонда, отзывы
- советоваться со взрослыми по участию
- оценить, как с тобой общаются: насторожиться, когда слышить слово «срочно», когда пугают и давят на жалость
- не переводить средства на личные карты или по ссылкам в соцсетях, даже если пишут «друзья»
- добросовестный фонд никогда не просит прислать пароль, код из смс, скрин экрана.
В видео к мероприятию авторы рассказали и о возможности воспользоваться помощью крупных компаний, которые работают только с проверенными фондами, сами анализируют их отчеты и которые отметят твой профиль специальным значком благотворителя. Занятие завершилось напоминаем школьникам, что помощь – это не только деньги. Сделать доброе дело можно, если ты поучаствуешь в нем, как волонтер
Мероприятие реализуется в рамках нацпроекта «Экономика данных и цифровая трансформация государства». Ссылка на видео размещена на сайте digital-likbez.datalesson.ru/




Серия открытых интерактивных занятий прошла в краснодарской школе №102 и в лицее №22 в Сочи.

3 марта небольшая школа гарнизона Бесовец стала площадкой открытого мероприятия «АНАЛИЗ ДАННЫХ: КАК АЛГОРИТМЫ ПОМОГАЮТ НАХОДИТЬ НУЖНОЕ КАЖДОМУ» Всероссийского образовательного проекта «Урок цифры».

В лицее №34 прошел “Цифровой ликбез” под названием “Умная выгода”. Вместе с экспертом восьмиклассники разбирались как заставить деньги работать на себя и приближать мечту.