Новый урок всероссийского образовательного проекта прошел в филиале школы №100 им. академика В.С. Пустовойта в поселке Плодородном в рамках национального проекта "Экономика данных и цифровая трансформация государства" и федерального партийного проекта "Цифровая Россия".
Эксперты компании Яндекс подготовили познавательный видеоролик о дипфейках — технологии, которая с помощью искусственного интеллекта позволяет создавать фальшивые видео, изображения и аудиозаписи. Школьники узнали, что дипфейки могут использоваться не только для развлечений, но и представлять собой серьезную угрозу. Анимационные персонажи видеоролика наглядно продемонстрировали, на какие детали следует обращать внимание, чтобы отличить настоящую запись от фейковой.
Вникнуть в эту сложную, но важную тему школьникам помог главный консультант отдела информационной безопасности департамента информатизации и связи Краснодарского края Данил Дядьков.
"Современные технологии и, в частности нейросети, открыли перед нами уникальные возможности, но одновременно и создали новые риски. Дипфейки давно перестали быть только забавными фильтрами в социальных сетях и превратились в мощный инструмент манипуляций, который часто используют мошенники, – подчеркнул Данил Дядьков. – Поэтому особенно важно всегда перепроверять информацию и не поддаваться спешке и панике, которую зачастую разжигают злоумышленники. На открытом уроке "Цифрового ликбеза"' мы постарались обучить школьников именно этим критически важным навыкам".
В ходе живого общения спикер разобрал с детьми реальные кейсы из практики и акцентировал внимание на тех мелких деталях, которые нередко ускользают от взгляда: например, неестественные звуки, несовпадение движений губ и голоса или аномалии в изображении. Также спикер объяснил школьникам, что следует делать, если пришлось столкнулся с подобным мошенничеством.
Школьники проявили интерес к теме, активно задавали вопросы и участвовали в обсуждении. Так, на открытом уроке каждый смог не только усвоить новые знания, но и отработать их на практических примерах.




Серия открытых интерактивных занятий прошла в краснодарской школе №102 и в лицее №22 в Сочи.

3 марта небольшая школа гарнизона Бесовец стала площадкой открытого мероприятия «АНАЛИЗ ДАННЫХ: КАК АЛГОРИТМЫ ПОМОГАЮТ НАХОДИТЬ НУЖНОЕ КАЖДОМУ» Всероссийского образовательного проекта «Урок цифры».

В лицее №34 прошел “Цифровой ликбез” под названием “Умная выгода”. Вместе с экспертом восьмиклассники разбирались как заставить деньги работать на себя и приближать мечту.