urok@data-economy.ru
TelegramVKRutube
urok@data-economy.ru
TelegramVKRutube
16 Фев — 08 Мар 2026В перечне ЭОР
Анализ данных: как алгоритмы помогают находить нужное каждому

Анализ данных: как алгоритмы помогают находить нужное каждому

Прохождений:

Тренажёры:

Главная
/
Новости
/
На "Цифровом ликбезе" кубанские школьники узнали, как распознать дипфейки
29 сентября 2025

На "Цифровом ликбезе" кубанские школьники узнали, как распознать дипфейки

Новый урок всероссийского образовательного проекта прошел в филиале школы №100 им. академика В.С. Пустовойта в поселке Плодородном в рамках национального проекта "Экономика данных и цифровая трансформация государства" и федерального партийного проекта "Цифровая Россия".

Эксперты компании Яндекс подготовили познавательный видеоролик о дипфейках — технологии, которая с помощью искусственного интеллекта позволяет создавать фальшивые видео, изображения и аудиозаписи. Школьники узнали, что дипфейки могут использоваться не только для развлечений, но и представлять собой серьезную угрозу. Анимационные персонажи видеоролика наглядно продемонстрировали, на какие детали следует обращать внимание, чтобы отличить настоящую запись от фейковой.
 

Вникнуть в эту сложную, но важную тему школьникам помог главный консультант отдела информационной безопасности департамента информатизации и связи Краснодарского края Данил Дядьков.
 

"Современные технологии и, в частности нейросети, открыли перед нами уникальные возможности, но одновременно и создали новые риски. Дипфейки давно перестали быть только забавными фильтрами в социальных сетях и превратились в мощный инструмент манипуляций, который часто используют мошенники, – подчеркнул Данил Дядьков. – Поэтому особенно важно всегда перепроверять информацию и не поддаваться спешке и панике, которую зачастую разжигают злоумышленники. На открытом уроке "Цифрового ликбеза"' мы постарались обучить школьников именно этим критически важным навыкам".
 

В ходе живого общения спикер разобрал с детьми реальные кейсы из практики и акцентировал внимание на тех мелких деталях, которые нередко ускользают от взгляда: например, неестественные звуки, несовпадение движений губ и голоса или аномалии в изображении. Также спикер объяснил школьникам, что следует делать, если пришлось столкнулся с подобным мошенничеством.
 

Школьники проявили интерес к теме, активно задавали вопросы и участвовали в обсуждении. Так, на открытом уроке каждый смог не только усвоить новые знания, но и отработать их на практических примерах.

Другие новости

Все новости
Кубанские школьники освоили навыки безопасного общения в мессенджерах
25 марта 2026

Кубанские школьники освоили навыки безопасного общения в мессенджерах

В краснодарской школе № 2 прошел урок в рамках всероссийского проекта «Цифровой ликбез».

Читать
Урок цифровой ликбез по теме «Безопасное общение в мессенджерах»
24 марта 2026

Урок цифровой ликбез по теме «Безопасное общение в мессенджерах»

24 марта 2026 г. для учеников школы № 41 г. Иваново состоялся открытый урок по теме «Безопасное общение в мессенджерах»

Читать
Важные аспекты безопасного общения в мессенджерах. Новосибирским школьникам рассказали об этом на открытом уроке Цифрового ликбеза.
20 марта 2026

Важные аспекты безопасного общения в мессенджерах. Новосибирским школьникам рассказали об этом на открытом уроке Цифрового ликбеза.

19 марта в СОШ 69 г. Новосибирска для 100 учеников 9-11 классов прошел открытый региональный урок Цифрового ликбеза по теме «Безопасное общение в мессенджерах».

Читать