Как кодить на квантах
Прохождений:
06 — 26 Апреля 2026В перечне ЭОР
Как математические модели и алгоритмы обеспечивают работу такси и помогают эффективно совершать поездки даже в час-пик. Об этом школьникам Ленинградской области комитет цифрового развития Ленинградской области и Яндекс рассказали на открытом региональном Уроке цифры «Код города: технологии в движении».
Около 30 учащихся Гатчинской школы №1 присутствовали очно, все желающие могли подключиться к трансляции урока.
«Современные технологии играют ключевую роль в обеспечении комфорта и безопасности. На Уроках цифры мы стремимся просто и доступно рассказать школьникам, как работают привычные цифровые сервисы, а также помогаем сориентироваться в ИТ-профессиях. В этом году этот уже 9-й открытый урок проекта», – отметил председатель комитета цифрового развития Ленобласти Андрей Сытник.
«На занятиях Яндекса школьники знакомятся с технологическими решениями и лежащими в их основе алгоритмами и теорией графов, которые помогают найти кратчайший путь и сократить время подачи такси. Участники Урока узнают, как оптимизировать маршрут с помощью графов, как искусственный интеллект помогает находить попутчиков, а также о таких перспективных профессиях в сфере ИТ, как backend- и frontend-разработчики, инженеры данных, SRE-специалисты», – отмечает эксперт по взаимодействию с госсектором в сфере образования компании «Яндекс» Дмитрий Растворов.
Помимо базовых представлений об ИИ, машинном обучении и теории графов участники «Урока цифры» овладели навыками цифровой безопасности и защиты от цифровых угроз на примере фишинга.
Все материалы урока размещены в свободном доступе на сайте проекта урокцифры.рф.
Урок можно пройти доступны в любое время: в школе с учителем или дома — самостоятельно либо с родителями.
Проект ежегодно организует АНО «Цифровая экономика» совместно с Минцифры России и Минпросвещения России в поддержку федерального проекта «Кадры для цифровой экономики» нацпроекта «Цифровая экономика». В 47-м регионе Урок цифры проходит при поддержке комитета цифрового развития и комитета образования Ленинградской области, Гатчинского ЦИТ.
Последний в этом учебном году урок по цифровой безопасности от ПАО "Ростелеком" прошел в краснодарской школе №80. Мероприятие провели в рамках национального проекта «Экономика данных».
Как в телефонном звонке распознать мошенника, как правильно реагировать на срочные запросы и на что стоит обращать особое внимание при разговоре: для ленинградских школьников прошел открытый региональный урок «Цифрового ликбеза» от Ростелекома.
В школе №96 г. Новосибирска 20 мая для учеников 7-8 классов прошел открытый региональный урок цифрового ликбеза по теме «Подозрительные звонки», организованный в рамках национального проекта «Экономика данных и цифровая трансформация государства». Мероприятие было проведено при поддержке регионального министерства образования и министерства цифрового развития и связи Новосибирской области.
