urok@data-economy.ru
TelegramVKRutube
urok@data-economy.ru
TelegramVKRutube
16 Фев — 08 Мар 2026В перечне ЭОР
Анализ данных: как алгоритмы помогают находить нужное каждому

Анализ данных: как алгоритмы помогают находить нужное каждому

Прохождений:

Тренажёры:

Главная
/
Новости
/
г. Олонец стал площадкой для проведения открытого «Урока цифры» по теме «Магазин приложений».
21 ноября 2024

г. Олонец стал площадкой для проведения открытого «Урока цифры» по теме «Магазин приложений».

Открытое мероприятие по теме "Магазин приложений" прошло для школ г. Олонца Республики Карелия.

20 октября участниками открытого мероприятия Всероссийского образовательного проекта стали девятиклассники СОШ №1 и ООШ №2 г. Олонца. 

С приветственным словом к участникам встречи обратилась заместитель Руководителя Администрации Главы Республики Карелия – начальник управления информатизации и защиты информации Администрации Главы РК Никольская Наталья Васильевна:

«Сегодня на занятии вы узнаете: что такое магазин приложений и какие профессии нужны, чтобы он работал. А при прохождении тренажера у каждого из вас будет возможность попробовать себя в роли руководителя магазина приложений, где вы будете учиться управлять таким проектом и поймете, как ваши решения могут влиять на его успех. Желаю вам вынести максимум пользы с сегодняшнего занятия. Потребности в квалифицированных кадрах в области ИТ на ближайшие годы будет, безусловно, расти. «Урок цифры» - проект, который поможет вам сориентироваться в мире ИТ-профессий, и, возможно, повлияет на выбор вашей будущей профессии».

Посмотрев ролик компании VK, школьники познакомились с командой разработчиков.

Нешуточные споры вызвало определение последовательности этапов разработки приложения. 

Сотрудники ГБУ РК «Карельский ресурсный центр цифровых технологий» познакомили ребят с особенностями работы ИТ-команды, организовав игру «Своей игры». Команде «Код» и «Генерация идей» нужно было обсудить 15 тем, связанных с магазинами приложений. Среди них

-особенности функционала фронтенд- и бэкэндразработчиков, 

-какая обратная связь говорит о багах, а какая о фич-реквестах,

-что должна отражать иконка,

-как определить ограничения возраста у приложения,

-что такое кликбейт.

В игре победила, конечно, дружба. Памятные сувениры и сертификаты отправятся в две школы Олонца, чтобы и другие ребята, увидев их, обратили внимание на тему, поднятую «Уроком цифры».

У каждого школьника Карелии, а также родителей и учителей есть возможность пройти тренажер по теме «Магазин приложений» на платформе урока урокцифры.рф.

Ведь прохождение тренажеров даст каждому опыт в решении задач, с которыми сталкиваются специалисты при проектировании и продвижения IT-сервисов.

На сегодня более 14 тысяч школьников Карелии уже решили тренажер урока!

Другие новости

Все новости
В Республике Адыгея в рамках проекта «Цифровой ликбез» проведен урок по финансовой безопасности
27 февраля 2026

В Республике Адыгея в рамках проекта «Цифровой ликбез» проведен урок по финансовой безопасности

Как школьнику научиться копить деньги и ставить финансовые цели? Ответ на этот вопрос 26 февраля искали участники открытого республиканского мероприятия «Умная выгода», прошедшего на базе ГБО ДО РА «Республиканская естественно-математическая школа» (РЕМШ).

Читать
Как не попасть в сети мошенников рассказывали на «Цифровом ликбезе».
27 февраля 2026

Как не попасть в сети мошенников рассказывали на «Цифровом ликбезе».

25 февраля в конференц-зале Сбербанка было многолюдно. Учащиеся Финно-угорской школы, Ломоносовской гимназии, школы №9 и №27 собрались на открытом мероприятии Всероссийского просветительского проекта, чтобы разобраться с вопросами финансовой безопасности.

Читать
Кубанские школьники узнали об опасности дропперства и правилах поведения при получении денег от неизвестного отправителя
26 февраля 2026

Кубанские школьники узнали об опасности дропперства и правилах поведения при получении денег от неизвестного отправителя

Встреча прошла в краснодарской гимназии № 33 в рамках всероссийского проекта "Цифровой ликбез". Проект реализуется в поддержку национального проекта "Экономика данных".

Читать