Урок о технологиях в интернет-торговле проводится в поддержку федерального проекта «Кадры для цифровой экономики» национального проекта «Цифровая экономика Российской Федерации». Он продлится до 31 мая, а по окончании останется в каталоге уроков на площадке, чтобы школьники могли его пройти в любое время.
6 мая стартовал «Урок цифры» от Ozon Tech — школьники со всей России уже прошли его 1,7 млн раз. Самый большой интерес к теме интернет-торговли проявили ребята из следующих регионов-лидеров: Чеченская Республика, Белгородская, Свердловская, Оренбургская, Самарская, Челябинская, Новосибирская, Омская, Курская, Ленинградская, Новгородская и Московская области, Ямало-ненецкий и Чукотский Автономные Округа, а также город Москва.
«Мы разработали наш урок, чтобы показать, как технологии помогают развитию электронной коммерции, а также научить детей основам востребованных ИТ-специальностей. Мы рады, что такое число школьников уже познакомились с ними и с помощью нашего урока попробовали себя в роли специалистов востребованных на рынке профессий. Уверены, что урок стал для ребят увлекательным первым шагом в ИТ, и многие из них в будущем смогут применить полученные знания на практике», — комментирует Анастасия Кучай, директор по ИТ-персоналу Ozon.
«Онлайн-покупки уже стали частью обыденной жизни, но за ними стоят тысячи ИТ-специалистов, которые каждый день поддерживают работу маркетплейсов. Урок от Ozon Tech позволяет ученикам и педагогам посмотреть, как цифровые платформы работают изнутри и какая работа проделывается, чтобы заказ оказался у получателя. Возможность приоткрыть эту завесу, конечно, вызывает большой интерес — об этом говорит и число прохождений урока», — комментирует Ольга Франчук, заместитель директора направления “Кадры для цифровой экономики” АНО «Цифровая экономика».
Урок состоит из нескольких блоков разного уровня сложности для школьников младшего, среднего и старшего возраста. Ребята с помощью интерактивных занятий узнают, как устроена электронная коммерция изнутри, и изучают ценность профессий и технологий, которые помогают ее развитию. Благодаря интерактивным тренажерам урока школьники пробуют себя в роли аналитиков, программистов и тестировщиков.
Кроме школьников в уроке активно участвуют родители и педагоги. Для учителей эксперты Ozon Tech разработали методические материалы, которые помогают провести урок без доступа к интернету, а также адаптировали его для проведения в летних пришкольных лагерях.
Урок от Ozon Tech проходит с 6 по 31 мая на платформе всероссийского образовательного проекта «Урок цифры», который ежегодно проводят Минпросвещения России, Минцифры России и АНО «Цифровая экономика» совместно с ведущими российскими технологическими компаниями в поддержку федерального проекта «Кадры для цифровой экономики» национальной инициативы «Цифровая экономика».
Информационная справка:
Ozon Tech — собственная масштабная команда разработки компании. В ней работают более 5 тыс. инженеров — и она продолжает расти. В команде сильная инженерная культура: минимум ручных действий, максимум автоматизации и лучшие практики для построения внутренней инфраструктуры, позволяющей эффективно поддерживать проекты и выдерживать высочайшие нагрузки на сервисы.
Ozon — мультикатегорийный маркетплейс с развитой логистической сетью в России. На площадке представлено более 370 млн товарных наименований в более чем 20 категориях: от книг и одежды до продуктов питания и товаров для здоровья. Ozon активно развивается как интернет-платформа — более 90% ассортимента площадки формируют партнеры маркетплейса. Более 46 млн активных покупателей уже получает заказы с помощью развитой логистической инфраструктуры Ozon, которая также позволяет тысячам предпринимателей продавать товары в 11 часовых поясах. Ozon активно развивает систему сервисов, комплементарных своему основному бизнесу, — в том числе fintech-продукты и сервис быстрой доставки продуктов Ozon fresh.
Подробнее о компании: corp.ozon.ru
Подписаться на новостной канал Ozon в Telegram
Пресс-служба Ozon
Новое занятие от Госкорпорации "Росатом" прошло в школе №10 станицы Новомышастовской.
В школе №1 Ардона прошел открытый урок цифры
Лидерами по количеству прохождений стали Чеченская Республика, Свердловская и Белгородская области.
